Cogito ergo... digito

Riceviamo dal Prof. Paiano del Liceo Einstein di Torino quanto segue:

In occasione del primo incontro della classe 4DS del Liceo A. Einstein di Torino con il direttore de La Stampa, Andrea Malaguti, ho chiesto agli studenti, divisi in sei gruppi, di scrivere un articolo che riassumesse i punti salienti dell'evento e quanto di più significativo i ragazzi avessero ascoltato dal relatore che rispondeva alle loro domande.

Dopo l'incontro con il caporedattore della redazione torinese del Corriere della sera, Carmine Festa, ho suggerito agli allievi di provare ad elaborare una sorta di editoriale, che non si limitasse a esporre le tesi sostenute dal relatore ma le commentasse, illustrando le loro eventuali obiezioni o adducendo ulteriori argomentazioni a sostegno di quanto affermato dal giornalista.

In occasione del terzo evento, durante il quale gli studenti hanno potuto interloquire con il vice caporedattore della redazione torinese di La Repubblica, Stefano Parola, ho proposto alla classe di redigere dei 'lanci d'agenzia'. A tal scopo ho invitato a scuola mia moglie, Francesca Romana Capone, in quanto ha lavorato per due anni presso l'ADNKRONOS, a tenere una lezione agli alunni della 4DS per chiarire cosa fa di norma un'agenzia di stampa, cosa sono e come sono logicamente strutturati i 'lanci d'agenzia'. La dottoressa Capone, per l'occasione, ha revisionato i testi degli allievi suggerendo le necessarie correzioni. Nessuno dei gruppi in cui ho diviso la classe - in questo caso ne sono certo, mentre nei primi due, qualcuno per lo meno un aiuto iniziale ha provato ad ottenerlo - ha fatto ricorso all'Intelligenza Artificiale.

Prof. Giovanni Paiano

P.s. Tengo a precisare, per inibire sul nascere un eventuale scoppio di furia ideologica, che ho utilizzato il maschile plurale sovraesteso e che le allieve presenti nella 4DS per la maggior parte si sono significativamente distinte per l'impegno, le serietà e la creatività.

Ecco i 'lanci d'agenzia' degli studenti:

Lancio 1
a cura di
Antonetto Matteo, Brogiato Stefano, Tamas Giovanni Paolo, Melis Philip

Lancio 2
a cura di
Kowalczyk Kacper, Lisnic Vlad, Mocellin Jason, Munteanu Dario

Lancio 3
a cura di
Petrica Irina, Shoala Nada, Chakib Safa, Malagrinò Martina

Lancio 4
a cura di
Simone Cavallaro, Gabriele Mancuso, Mohammed Ouahhaj, Federico Venudo, Ygit Gul Guzel

Lancio 5
a cura di
Castagno Simone, Mattina Iris, Merza Mohammed, Ygit Gul Guzel

Lancio 6
a cura di
El Hamdi Rania, Barbieri Elisabetta, Tortorella Aurora, Figus Mattia

pubblicato in data 28-04-2026 da Lucia Fattori
Riceviamo dal Prof. Paiano del Liceo Einstein di Torino quanto segue: In occasione del primo incontro della classe 4DS del Liceo A. Einstein di Torino con il direttore de La Stampa, Andrea Malaguti, ho chiesto agli studenti, divisi in sei gruppi, di scrivere un articolo che riassumesse i punti salienti dell'evento e quanto di più significativo i ragazzi avessero ascoltato dal relatore che rispondeva alle loro domande. Dopo l'incontro con il caporedattore della redazione torinese del Corriere della sera, Carmine Festa, ho suggerito agli allievi di provare ad elaborare una sorta di editoriale, che non si limitasse a esporre le tesi sostenute dal relatore ma le commentasse, illustrando le loro eventuali obiezioni o adducendo ulteriori argomentazioni a sostegno di quanto affermato dal giornalista. In occasione del terzo evento, durante il quale gli studenti hanno potuto interloquire con il vice caporedattore della redazione torinese di La Repubblica, Stefano Parola, ho proposto alla classe di redigere dei 'lanci d'agenzia'. A tal scopo ho invitato a scuola mia moglie, Francesca Romana Capone, in quanto ha lavorato per due anni presso l'ADNKRONOS, a tenere una lezione agli alunni della 4DS per chiarire cosa fa di norma un'agenzia di stampa, cosa sono e come sono logicamente strutturati i 'lanci d'agenzia'. La dottoressa Capone, per l'occasione, ha revisionato i testi degli allievi suggerendo le necessarie correzioni. Nessuno dei gruppi in cui ho diviso la classe - in questo caso ne sono certo, mentre nei primi due, qualcuno per lo meno un aiuto iniziale ha provato ad ottenerlo - ha fatto ricorso all'Intelligenza Artificiale. Prof. Giovanni Paiano P.s. Tengo a precisare, per inibire sul nascere un eventuale scoppio di furia ideologica, che ho utilizzato il maschile plurale sovraesteso e che le allieve presenti nella 4DS per la maggior parte si sono significativamente distinte per l'impegno, le serietà e la creatività. Ecco i 'lanci d'agenzia' degli studenti: Lancio 1 a cura di Antonetto Matteo, Brogiato Stefano, Tamas Giovanni Paolo, Melis Philip Lancio 2 a cura di Kowalczyk Kacper, Lisnic Vlad, Mocellin Jason, Munteanu Dario Lancio 3 a cura di Petrica Irina, Shoala Nada, Chakib Safa, Malagrinò Martina Lancio 4 a cura di Simone Cavallaro, Gabriele Mancuso, Mohammed Ouahhaj, Federico Venudo, Ygit Gul Guzel Lancio 5 a cura di Castagno Simone, Mattina Iris, Merza Mohammed, Ygit Gul Guzel Lancio 6 a cura di El Hamdi Rania, Barbieri Elisabetta, Tortorella Aurora, Figus Mattia